Студенти Медичного інституту ЧНУ імені Петра Могили взяли участь у міжнародному проєкті Mindrise у Польщі


У липні 2026 року студенти спеціальностей «Психологія», «Спеціальна освіта», «Біологія та біохімія» Медичного інституту Чорноморського національного університету імені Петра Могили взяли участь у міжнародному проєкті «Mindrise: The Respite, Recovery & Resilience Camp», що проходив у місті Płońsk (Польща).

Міжнародна програма була спрямована на підтримку ментального здоров’я молоді, розвиток резилієнтності, відновлення внутрішніх ресурсів та формування практичних навичок подолання стресу. Особливістю проєкту стало поєднання академічного навчання, практичних занять, творчих активностей, фізичної рухової активності, культурного обміну та неформального спілкування.



Освітня частина програми була реалізована за участю фахівців Virginia Tech – Dr. Matthew F. Komelski, директора напряму Adaptive Brain and Behavior, та Dr. Zhuo «April» Fu, Ph.D., викладачки School of Neuroscience.

Для студентів особливо цінним став нейропсихологічний та нейронауковий компонент програми. Учасники отримали можливість краще зрозуміти, як функціонує мозок під впливом стресу, які механізми пов’язані з відновленням та адаптацією і яким чином психічні, поведінкові та фізіологічні процеси взаємодіють між собою.

Окрему увагу було приділено практичному застосуванню отриманих знань. Студенти брали участь у заняттях з арттерапії, музикотерапії, mindfulness-практик, фізичної активності та інших ресурсних практик, спрямованих на зниження напруження, відновлення уваги, підтримку емоційного благополуччя та розвиток стійкості. Подібний комплексний підхід відповідає сучасному баченню здоров’я, у якому психічне та фізичне благополуччя розглядаються у взаємозв’язку.



Важливою складовою Mindrise стало створення безпечного, підтримувального та залучаючого середовища, де студенти могли не лише навчатися, а й відновлювати ресурси, взаємодіяти з однолітками, розвивати навички самодопомоги та відчувати підтримку спільноти. Програма поєднувала навчальні та розважальні активності, заняття спортом, творчі майстер-класи, групову взаємодію та інші формати, які сприяли формуванню стійкості та соціальних зв’язків.

Для майбутніх психологів, фахівців зі спеціальної освіти та біологів такий досвід має особливу цінність. Він допомагає побачити міждисциплінарні зв’язки між функціонуванням мозку, поведінкою, емоційним станом, фізичною активністю та соціальним середовищем. Знання та навички, отримані під час програми, студенти зможуть використовувати у подальшому навчанні, професійній діяльності та роботі з громадами.

Не менш важливою стала міжнародна складова проєкту. Студенти познайомилися з культурою та історією Польщі, взяли участь в екскурсіях, майстер-класах, спортивно-оздоровчих заходах та міжнародному студентському спілкуванні. Такий досвід сприяв розвитку комунікативних, адаптивних і соціальних навичок, розширенню світогляду та формуванню позитивного досвіду взаємодії в міжнародному середовищі.

Участь у Mindrise стала для студентів не просто міжнародною поїздкою, а простором для навчання, професійного розвитку, відновлення та переосмислення власних ресурсів. За результатами програми учасники здобули нові знання та базові практичні навички, пов’язані з формуванням резилієнтності, подоланням стресу, самодопомогою та підтримкою психологічного благополуччя.

Медичний інститут ЧНУ імені Петра Могили щиро дякує міжнародним партнерам та організаторам проєкту Mindrise за можливість для наших студентів навчатися у міжнародному середовищі, отримувати сучасні знання та практичний досвід, спілкуватися з фахівцями світового рівня і водночас відновлювати власні ресурси.

Особлива подяка Dr. Matthew F. Komelski та Dr. Zhuo «April» Fu за змістовне навчання, професійне наставництво та відкритість до студентської аудиторії.

Дякуємо польським партнерам за гостинність, підтримку та створення безпечного середовища для української молоді. Такі міжнародні ініціативи демонструють, наскільки важливими для сучасної освіти є міждисциплінарність, міжнародна співпраця та практикоорієнтоване навчання, особливо у підготовці майбутніх фахівців, які працюватимуть із людиною, її здоров’ям, розвитком та благополуччям.