Настановча конференція з виховної практики у закладах дошкільної освіти


1 травня 2026 року відбулася настановча конференція з виховної практики у закладах дошкільної освіти для студентів другого курсу заочної форми навчання спеціальності «Спеціальна освіта. Логопедія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Конференцію провели:

  • Наталія Савінова – доктор педагогічних наук, професор, завідувачка кафедри соціальної роботи, педагогіки і логопедії;
  • Марія Берегова – кандидат педагогічних наук, доцент, гарант освітньої програми «Логопедія та психокорекційний супровід», керівник практики.

Під час зустрічі студенти отримали важливу інформацію про особливості проходження практики у закладах дошкільної освіти, де вони матимуть змогу ознайомитися з виховною діяльністю та застосувати засвоєні теоретичні знання у реальних умовах роботи з дітьми.

Метою освітнього компонента є формування у студентів системних уявлень про організацію роботи у закладах дошкільної освіти з інклюзивною формою навчання. У ході практики майбутні фахівці ознайомлюються зі специфікою діяльності закладів, нормативно-правовою документацією та планами роботи, навчаються культурі поведінки за місцем практики, сумлінно виконують покладені на них обов’язки та набувають досвіду виховної й консультативної роботи. Важливим аспектом є формування професійних умінь і навичок, необхідних для організації та проведення виховної роботи з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в інклюзивних групах.

Студенти також долучаються до розробки виховних заходів, консультацій для батьків та планової документації, беруть участь в організації й проведенні занять із дітьми з особливими освітніми потребами. Окремо наголошувалося на важливості поширення логопедичних знань серед батьків, вихователів та громади, що сприяє підвищенню рівня обізнаності й підтримки дітей у процесі навчання та розвитку.

Настановча конференція стала важливим етапом підготовки студентів до практики, адже саме вона відкриває можливість поєднати теоретичні знання з практичними навичками та зробити перші кроки у професійній діяльності.