Навчально-методичне забезпечення (2021) Навчально-методичне забезпечення (2022) Рецензії стейкхолдерів на проєкт ОПП Фізіологія рухової активності (091 Біологія) Дисципліни вільного вибору Програма атестації магістрів
Навчальний план 091 Біологія 2021 Робочі програми навчальних дисциплін на 2022-2023 н.р. Робочі програми навчальних дисциплін на 2022-2023 н.р.
Освітньо-професійна програма Фізична терапія, ерготерапія 2019 Освітньо-професійна програма Фізична терапія, ерготерапія 2020 Навчальний план Фізична терапія, ерготерапія 2019 Навчальний план Фізична терапія, ерготерапія 2020 Рецензії стейкхолдерів на проєкт ОП 2020 Рецензія на ОПП ФТ
Освітньо-професійна програма Фізична терапія, ерготерапія 2019-2020 р.р. (бакалавр) Робочі програми навчальних дисциплін на 2022-2023 н.р.
Навчальний план Перелік вибірковиз дисциплін ФПН-2025-2026-n.r. Розпорядження щодо вибіркових дисциплін (загальні) 2025-2026 Розпорядження щодо вибіркових дисциплін за спеціальністю С3 Міжнародні відносини Робочі програми поточного навчального року 2025-2026 Програма КАЕ Робочі програми 2024-2025 н.р. Редакції ОП попередніх років ОП 291 2024 рік вступу (редакція 2026 року) Розпорядження Вибіркові на 2026 2027 ФПН
Розпорядження щодо вибіркових дисциплін (загальні) Розпорядження щодо вибіркових дисциплін за спеціальністю 061 Журналістика Навчальний план [061 Журналістика • Бакалавр • 2024 рік вступу] Освітнь-професійна програма [061 Журналістика • Бакалавр • 2024 рік вступу]
Розпорядження щодо вибіркових дисциплін (загальні) Розпорядження щодо вибіркових дисциплін за спеціальністю 032 Історія та археологія
Навчальний план Навчальний план (зі змінами) Освітньо-професійна програма Освітньо-професійна програма (зі змінами) Додаток до Навчального плану Робочі програми дисциплін Силабуси вибіркових дисциплін професійної підготовки
У рамках співпраці Навчально-наукового медичного інституту ЧНУ імені Петра Могили та Міжнародної академії культури безпеки, екології та здоров’я й за підтримки установ-партнерів відбувся науково-практичний семінар, де відбулось обговорення таких нагальних тематичних напрямів: тенденції цифровізації суспільства; інформаційний супровід підготовки фахівців в умовах формальної, неформальної та інформальної освіти; інформаційна підтримка комплексної реабілітації вразливих верств населення; інформаційно-методичне забезпечення […]
