Берегова Марія Ігорівна ‌

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної роботи, педагогіки і логопедії Навчально-наукового медичного інституту ЧНУ імені Петра Могили, член Асоціації корекційних педагогів України, заступник голови громадської організації «Миколаївська обласна організація волонтерів»

Освіта та професійний шлях

2014 р. – завершила Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського. Спеціальність: «Українська мова та література», кваліфікація: філолог, учитель української мови і літератури та англійської мови та зарубіжної літератури.

Захист дисертації

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук.  13.00.03 – Корекційна педагогіка, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ). Тема: «Дидактико-практична підготовка майбутніх корекційних педагогів до роботи  в умовах освітнього інклюзивного простору» Науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Савінова Наталія Володимирівна.

Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук (спеціальність 13.00.03 – Корекційна педагогіка, 2019 р.)

Досвід роботи

2014 рік – учитель української мови та літератури, Миколаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30.

2014-2016 – старший лаборант кафедри корекційної освіти Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.

2017 – 2022 – викладач кафедри спеціальної освіти Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.

З 2024 року в.о. доцента кафедри соціальної роботи, педагогіки, логопедії Чорноморського національного університету імені Петра Могили.

З 26 травня 2025 року працює на посаді терапевта мови та мовлення в КНП «Миколаївський обласний клінічний госпіталь ветеранів війни» МОР

Автор понад 30 наукових праць із них: статті у наукометричних та фахових виданнях, монографії, навчальні посібники, методичні рекомендації.

Коло наукових інтересів: дидактико-практичні аспекти підготовки майбутніх фахівців, сучасні технології навчально-виховного процесу в умовах інклюзивного навчання, психолого-педагогічні основи роботи логопедів.

Сертифікати:

• Міжнародне стажування. Сертифікат SZFL-003411від 8 грудня 2024 року у обсязі 180 годин/ 6 кредитів ЄКТС на тему Fundraising and organization of project activities in educational establishments: european experience і захистила освітній проект на тему International Rehabilitation Center for IDPs, War Parties and Veterans and Their Families (Сертифікат)
• «Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка» Сертифікат №80/25 від 6 березня 2025 р. за участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Українська логопедія в епоху змін» у обсязі 8 годин; (Сертифікат)
• University Hospital Ulm, Germany. Сертифікат від 26 січня 2025 за участь у серії вебінарів на тему Child and Adolescent Psychiatry: Childhood and adolescent Anorexia nervosa: new insights in diagnostics and treatment (Сертифікат)
• University Hospital Ulm, Germany. Сертифікат від 22 січня 2025 за участь у серії вебінарів на тему Child and Adolescent Psychiatry: Autism in clinic, research and society: yesterday, today, tomorrow (Сертифікат)
• University Hospital Ulm, Germany. Сертифікат від 19 січня 2025 за участь у серії вебінарів на тему Child and Adolescent Psychiatry: Pharmacotherapy for Anxiety and Mood Disorders in Children and Adolescents (Сертифікат)
• Сертифікат ВМС №028 від 14 березня 2025 р. за участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Віктор Миколайович Синьов – грані особистості: вчитель, митець, вчений» у обсязі 8 годин/ 0,3 кредита ЄКТС; (Сертифікат)
• Сертифікат №25/229 від 31 березня 2025р. за участь у роботі Всеукраїнської науковопрактичної конференції “Психолінгвістичний та нейролінгвістичний підходи в логопедії: міждисциплінарний діалог” на вшанування 90-річчя від дня народження проф. Соботович Євгенії Федорівни, м. Київ, Україна, 31 березня 2025 р. (8 год., 0,3 кредита ECTS). (Сертифікат)
•  Міжнародне стажування. Сертифікат CUP-0044 від 5 квітня 2026 р., у обсязі 180 годин / 6 кредитів ЄКТС на тему Psychological Resilience and Effective Communication in Education in Crisis Situations (Сертифікат) 
•  Київський національний університет імені Тараса Шевченка . Сертифікат (про стажування) № 056/82-26 від 06 березня 2026 р., у обсязі 180 годин / 6 кредитів ЄКТС. (Сертифікат) 
•  Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. Свідоцтво про підвищення кваліфікації ПК №11212 від 18 грудня 2025 р., у обсязі 30 годин/ 1 кредит ЄКТС (Сертифікат) 
• Сертифікат ЛМ-113 від 20 листопада 2025 р. у обсязі 8 годин / 0,25 кредиту ЄКТС за участь у засіданні Всеукраїнського круглого столу «Синергетичний потенціал міждисциплінарного підходу у супроводі осіб із особливими освітніми потребами» (Сертифікат) 
• Сертифікат КСКІП-204 від 04 березня 2026 р. у обсязі 8 годин / 0,3 кредита ЄКТС за участь у круглому столі присвяченому пам’яті професора Івана Пантелійовича Колесника «Підготовка фахівців зі спеціальної освіти: від традицій до інновацій» (Сертифікат) 
• Сертифікат КПВМС-045 від 14 березня 2026 р. у обсязі 15 годин / 0,6 кредита ЄКТС за участь у І Міжнародній науково-практичній конференції пам’яті академіка В.М. Синьова «Синергетичний підхід у розвитку та освіті осіб з обмеженнями життєдіяльності» (Сертифікат) 
• University Hospital Ulm, Germany. Сертифікат від 25 лютого 2026 р. за участь у серії вебінарів на тему «The pharmacotherapy of Autism Spectrum Disorder in children, adolescents and adults» (Сертифікат) 
• Сертифікат про підвищення кваліфікації №ПК-2025/13913 від 10 вересня 2025 р. у обсязі 6 годин / 0,2 кредита ЄКТС за участь в онлайн-форумі «Інклюзія та ментальне здоров’я: нові сенси в освіті». (Сертифікат) 

Контакти:

beregova3103@gmail.com

Google Scholar