Звіт про семестрову академічну мобільність студенток ЧНУ імені Петра Могили в Університеті Суонсі (осінній семестр 2025–2026)


«Семестрова академічна мобільність у Swansea University стала для нас цінним досвідом, який поєднав навчальний розвиток, міжнародне спілкування та культурний обмін.»

Студентки Навчально-наукового медичного інституту Чорноморського національного університету імені Петра Могили Дар’я Хоменко (6-й курс) та Елліна Палько (5-й курс) мали можливість поглибити знання у сфері ментального здоров’я та сучасних психотерапевтичних підходів, а також розширити практичне розуміння етичних і правових аспектів охорони здоров’я.

«Університет Суонсі дуже гостинно прийняв іноземних студентів. Особливо приємною була зустріч, організована адміністрацією та викладачами 1 жовтня 2025 року, під час якої ми мали можливість познайомитися зі студентами за обміном з інших країн. Захід проходив у теплій атмосфері спілкування, нас пригощали традиційним валійським печивом і кавою, що допомогло швидко адаптуватися та відчути підтримку університетської спільноти.»


Студентки повідомили, що під час навчання значну увагу приділяли психології здоров’я, зокрема моделям поведінкових змін, ролі усвідомленості та методам підтримки психічного благополуччя. Важливими темами стали також стрес і його вплив на фізичний стан людини, а також принципи пацієнт-орієнтованої медицини, які підкреслюють необхідність ефективної комунікації та партнерства між лікарем і пацієнтом.

Окремим напрямом програми було вивчення дитячого здоров’я, соціальних нерівностей та чинників, що впливають на розвиток і добробут дітей. «Це дозволило нам краще зрозуміти міждисциплінарний підхід до профілактики захворювань і підтримки здоров’я населення.»

«Крім академічної складової, мобільність також дала можливість подорожувати Уельсом, що зробило цей семестр не лише навчально продуктивним, а й культурно незабутнім.»

«Загалом участь у програмі мобільності в Swansea University стала важливим кроком у нашому професійному становленні, розвитку комунікативних навичок та формуванні ширшого бачення сучасної медицини й психології. Щиро бажаємо кожному студенту отримати такий цінний досвід академічної мобільності.»