Університетське навчання – це не лише лекції та екзамени, а й пошук нових форм співпраці, які допомагають студентам розвивати критичне мислення, креативність та навички командної роботи.
Під час заняття з дисципліни «Креативне та критичне мислення» студенти спеціальності «Підприємництво та торгівля» взяли участь у творчому завданні – створенні метафоричної карти «Проблеми студентського життя».
Робота проходила у форматі групового мозкового штурму: частина студентів працювала офлайн, інші – онлайн, використовуючи цифрові інструменти для створення електронних карт.
Команди презентували свої напрацювання, розповідаючи про труднощі, з якими стикаються під час навчання: від браку часу та перевантаження завданнями до проблеми балансу між навчанням і особистим життям. Водночас студенти відзначили, що метафорична карта допомогла їм не лише систематизувати ці виклики, а й визначити можливі шляхи їх подолання.
За відгуками учасників, така форма роботи сприяла розвитку навичок співпраці, уміння слухати й підтримувати одне одного, а також створила відчуття єдності та спільної мети.
