Традиційна усталена модель роботи закладу вищої освіти – викладачі навчають студентів. Така концепція застаріла, а зараз університети переходять до «пізнавального підходу». Це передбачає, що студенти є активними учасниками навчального процесу: вони ставлять питання, діляться проблемами та пропонують рішення.
Згідно з дослідженням, більшість студентів-активістів переконана, що реформувати сучасну освіту можна лише спільними зусиллями студентів, адміністрації університету та викладачів.
